Este minicurso objetiva o compartilhamento de experiências pedagógicas realizadas em sala de aula, nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio. A partir do relato de atividades práticas que culminaram numa abordagem interacional dos gêneros textuais, pretendemos demonstrar que, com a aplicabilidade eficaz de metodologias ativas, é possível despertar maior interesse por parte dos alunos em realizar as atividades propostas, potencializando, assim, a aprendizagem, haja vista que, tão importante quanto ensinar a estrutura dos gêneros textuais, bem como suas características composicionais na escola, é associá-los ao cotidiano do alunos, de modos que esses possam compreender sua funcionalidade em ações concretas. Portanto, será uma oportunidade para graduandos e docentes da área de de Letras vislumbrarem possibilidades para o ensino pautado nos gêneros textuais.