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A PERTINÊNCIA DO WHATSAPP COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA DURANTE O PERÍODO DE ENSINO REMOTO NA E. E. SIMEÃO RIBEIRO

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Autores

SIVALDO FERREIRA DE SOUZA
LARISSA FONSECA BATISTA
MARIA LUANA DE SOUZA FERREIRA
GERALDA EUNIDES DE SOUZA LIMA
SANDRA RAMOS DE OLIVEIRA DUARTE GONÇALVES

Informações

Área do trabalho: Letras

Modalidade: Ensino - Residência Pedagógica

Tipo do resumo: Resumo expandido

Orientador:

Código do arquivo: 1Y-YyMfHuAQfV8deJMxa3WpGat6lxBBR60p4NRsmCrk4

Modelo de referência

SOUZA, Sivaldo Ferreira de; BATISTA, Larissa Fonseca; FERREIRA, Maria Luana de Souza; LIMA, Geralda Eunides de Souza; GONÇALVES, Sandra Ramos de Oliveira Duarte. A PERTINÊNCIA DO WHATSAPP COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA DURANTE O PERÍODO DE ENSINO REMOTO NA E. E. SIMEÃO RIBEIRO. In . Montes Claros, MG. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes, . Disponível em <https://fepeg2021.unimontes.br/anais/9e252ba2-dd13-40e8-8070-f818ff7114f4>. Acesso em: 24 Nov 2024

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