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Título do trabalho

A ABORDAGEM DA ESCRITA NO ENSINO REMOTO EM MINAS GERAIS: UMA ANÁLISE DOS PLANOS DE ESTUDOS TUTORADOS


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Autores
  • ANGÉLICA MARIA DA SILVA
  • MAURICIO ALVES DE SOUZA PEREIRA
  • FABIANA CARDOSO DA FONSECA

Informações

Área do trabalho: PIBID

Modalidade: Ensino - PIBID

Tipo do resumo: Resumo expandido

Orientador:

Código do arquivo: 1MTSAwNO3AUHXIsgwumn0XFJ_ljr8fn7w08qnV8kSn08

Modelo de referência

SILVA, AngÉlica Maria da; PEREIRA, Mauricio Alves de Souza; FONSECA, Fabiana Cardoso da. A ABORDAGEM DA ESCRITA NO ENSINO REMOTO EM MINAS GERAIS: UMA ANÁLISE DOS PLANOS DE ESTUDOS TUTORADOS. In . Montes Claros, MG. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes, . Disponível em <https://fepeg2021.unimontes.br/index.php/anais/f003b7e0-3877-4d29-b4bd-72640b92a220>. Acesso em: 23 Nov 2024

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